Lo que nos funcionó, por Jennifer - Revista MetroFamily

Lo que nos funcionó, por Jennifer

by Jennifer Geary

Tiempo de leer: 3 minutos 

Ahora que Nuestro año escolar ha terminadoHe estado repasando nuestro año para intentar tomar decisiones finales sobre qué haremos el próximo. Conservaré lo que funcionó y desecharé lo que no, aunque puede haber algunas excepciones. A veces, algo funciona de maravilla un año, pero cuando tu hijo sea un poco mayor, puede que no le quede tan bien. Por otro lado, que algo no te haya funcionado bien ahora no significa que no te vaya a ir bien en el futuro. Antes de deshacerte de algo, sobre todo si gastaste mucho dinero en ello, intenta averiguar por qué no te funcionó. Quizás quieras conservarlo un tiempo y volver a intentarlo dentro de uno o dos años, ¡y con suerte te sorprenderás gratamente al descubrir que ahora es perfecto para ti!

Lo que funcionó para nosotros

  • Estudios de unidad:  Hemos usado Cinco en raya y Compartir educación en casa Desde el principio (¡casi cinco años ya!) y se han adaptado perfectamente al estilo de aprendizaje de mi hijo. El año que viene pasaremos al Volumen 4 de FIAR y también elegiremos algunos estudios de Homeschool Share. Así hemos cubierto casi todos nuestros temas de estudios sociales y ciencias en el pasado, pero el año que viene añadiremos algunas unidades separadas en esas áreas.
  • Presidentes:  Hemos estado aprendiendo sobre un presidente por semana. Desde enero, ¡y nos lo hemos pasado genial! Ha sido un reto recordar pedir los libros de la biblioteca a tiempo, pero hemos disfrutado aprendiendo sobre cada presidente y probando sus comidas favoritas. Creo que esto ha funcionado bien porque es muy corto cada semana y siempre está cambiando, así que eso reduce el aburrimiento.
  • Estudios de artistasCada mes aprendíamos sobre un artista famoso diferente y probábamos proyectos en su estilo. Originalmente, había planeado dedicarme a artistas durante la mitad del mes y... compositores Para los demás, pero mi hijo lo disfrutó. Nuestro primer estudio de artistas Tanto, que me preguntó si podíamos dedicarnos solo a los artistas. Creo que fue todo un éxito porque teníamos un tiempo fijo cada semana para leer nuestro cuento, tomar un refrigerio especial y hacer el proyecto de arte. Me doy cuenta de que es mucho más probable que me mantenga al día con algo nuevo si tengo un tiempo asignado para ello. Si solo voy a hacerlo en algún momento, ¡probablemente no lo haré con regularidad!
  • Biblia:  Leemos a través de la Biblia de cuentos de Jesús Juntos a lo largo del año. A veces hacíamos alguna manualidad especial y a veces simplemente charlábamos, ¡pero todos lo disfrutamos!
  • Clase de educación física:  Esta es la primera vez que mi hijo participa en una actividad a la que nunca le han pedido que se salte ni un solo día. Va a Educación Física dos veces por semana a una clase de dos horas y le encanta. Me encanta el precio (menos por el semestre que lo que pagaba por un mes de gimnasia) y mi hijo ha descubierto su pasión por el balón prisionero.

lo que no funcionó

  • MatemáticasObviamente no voy a eliminar las matemáticas por completo, pero sí necesito hacer algunos cambios. Actualmente estamos usando Matemáticas al nivelY aunque me encanta el concepto, me cuesta mantenerme al día con lo que tengo que hacer sola. Creo que, una vez que también planifique las actividades escolares de mi hija con regularidad, será demasiado abrumador.
  • ContenidosMi hijo es un gran narrador de historias, Pero este año planeaba trabajar más en mecánica. Encontré algunas actividades de escritura geniales, pero no las hicimos tan a menudo como esperaba, principalmente porque no les fijé un horario. Asistí a varias Talleres de Andrew Pudewa en la convención de educación en casa de este año y estoy planeando usar IEW año siguiente.
  • Clases fuera de claseCuando empezamos Educación Física en agosto, la clase era solo una vez a la semana. Durante el semestre, la profesora añadió un día más. Durante el verano, lo inscribí en una clase de geografía dos veces al mes que impartía un amigo. Y luego, en septiembre, empezamos terapia del habla dos veces por semana. Lo que empezó con unas cuantas veces al mes para que mi hijo se reuniera con otros niños se convirtió en hasta siete horas semanales de espera para mí y mi hija. Todas las clases eran geniales —y en el caso de la de habla, necesarias—, pero era demasiado para nosotros y a veces no podíamos participar en otras actividades porque ya teníamos una clase asignada. Por suerte, mi hijo ya terminó con la de habla y el año que viene solo seguiremos con Educación Física, que es una clase bastante flexible.

En general, creo que tuvimos un segundo grado bastante exitoso. Tenemos muchas ganas de empezar tercer grado (¡y preescolar!), ¡pero no antes de tener unas buenas vacaciones!

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