Estimado Dr. Beasleys,
Nuestro hijo de seis años empezará primer grado este año. Sus experiencias escolares anteriores han sido desastrosas. Tiene dificultades con el abecedario, los colores, aprenderse la dirección de su casa y, a veces, ir a la escuela era una lucha de voluntades. Físicamente, es torpe y tenemos que usar una pelota de playa para jugar a la pelota. Su pediatra dice que tiene un ligero retraso, pero sus antiguos profesores dicen que no le ven nada malo y que se pondrá al día cuando esté listo. ¿Hay algo que debamos hacer?
Hillary
Dra. Stewart: El historial de desarrollo de un niño es un importante indicador de su éxito o fracaso futuro en muchos aspectos de la vida, incluyendo la escuela. Desafortunadamente, el historial de desarrollo no es un camino recto e inmutable; a veces, los niños se desvían ligeramente, o significativamente, de la norma. Usted ha expresado algunas preocupaciones importantes y es frustrante recibir mensajes contradictorios cuando pregunta qué le sucede a su hijo.
Dra. Lori: Comience con el pediatra de su hijo. El médico puede explicarle los hitos normales del desarrollo y cómo se aplican en el caso de su hijo. La mayoría de los pediatras y especialistas en desarrollo creen más en los "indicadores" del desarrollo que en los hitos, ya que estos parecen fijos y absolutos. También puede contactar al departamento de salud de su condado para programar una cita con un especialista en desarrollo infantil, quien puede...
detectar problemas de desarrollo y aconsejarle sobre cómo trabajar con su hijo pequeño.
Dr. Stewart: Recuerde que cada niño aprende de manera diferente. Su hijo podría beneficiarse de más tiempo de aprendizaje individual con usted y su padre. Trabajar con él en el reconocimiento y la nomenclatura de los colores puede ser una actividad divertida, y hay muchos juegos que pueden improvisar para enseñarle. Canciones, juegos de memoria y búsquedas en casa de objetos que sean "verdes" o que "empiecen con la letra t" son algunos ejemplos.
Dra. Lori: Los juegos de dominó familiares, los juegos de cartas como UNO o Go Fish son formas creativas de promover el aprendizaje y al mismo tiempo...
Divertirse. Louise Bates Ames tiene una serie de libros fáciles de leer para padres que describen el desarrollo año tras año. Tu hijo de seis años ¡Podría interesarte ahora! Otro libro es Cuando su hijo tenga entre 6 y 12 años, por John M. Drescher.
Dr. Stewart: Aunque ya haya hablado de sus inquietudes con los maestros de su hijo y prefieran esperar y ver, usted tiene derecho a solicitar a la escuela pública a la que asiste una evaluación exhaustiva por parte de un psicólogo o psicometrista escolar. Sin embargo, la evaluación puede tardar semanas o meses. Otra opción es que lo evalúe un profesional o agencia privada, como un psicólogo o psicometrista con licencia, o una institución de enseñanza/formación como el Centro de Estudios Infantiles del Departamento de Pediatría de la Facultad de Medicina de la Universidad de Oklahoma, o la unidad de Servicios Escolares Especiales del Departamento de Psicología de la Universidad de Oklahoma Central. Dado que estas últimas son instituciones de formación, suelen cobrar menos por sus evaluaciones completas.
Dra. Lori: Se pueden invocar leyes federales para regular cómo las instituciones públicas abordan los problemas de aprendizaje en los niños. La ley federal garantiza que se realicen ajustes y concesiones especiales para facilitar el aprendizaje de un niño con retraso en el desarrollo. Un plan de educación individualizado (PEI) que aborde todos los retrasos se puede adaptar a las necesidades de cada niño. Se utiliza un enfoque de equipo para crear un plan en el que participen todos los miembros del equipo.
Dr. Stewart: Esperamos que estos comentarios le resulten útiles. Como sabe, los padres son los principales defensores de sus hijos y le animamos a que continúe buscando respuestas a sus preguntas.
Lori Beasley, EdD, es vicepresidenta adjunta de Asuntos Académicos y profesora de Educación para la Vida Familiar en la Universidad de Oklahoma Central. Stewart R. Beasley, PhD, es psicólogo colegiado que ejerce en Edmond y Oklahoma City, y profesor clínico de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento en la Facultad de Medicina de la Universidad de Oklahoma.
¿Tienes alguna pregunta sobre temas relacionados con la primera infancia para los Beasley? Envíala por correo electrónico a [email protected].
