Gracias a nuestros amigos de Oklahoma A+ Schools, continuamos con una serie anual de actividades de integración artística fáciles, divertidas y atractivas que niños y familias pueden disfrutar juntos. En esta novena entrega, exploramos la estructura.
Bono: ¡Se ha demostrado que integrar las artes con las actividades académicas cotidianas de los estudiantes aumenta la comprensión y la retención!
Estructura y arquitectura
Una estructura es algo que se construye. Un edificio es un ejemplo de estructura. Está organizado según un patrón. La arquitectura es el proceso y el resultado de planificar, diseñar y construir estructuras. Los arquitectos planifican y diseñan edificios con un propósito específico. Una casa está diseñada para ser habitada. Una biblioteca está diseñada para albergar libros, proporcionar espacios para leer y lugares para retirar libros para llevar a casa. Una escuela está diseñada para el aprendizaje. Piensa en tu escuela o tu casa. ¿Qué aulas tiene? ¿Cómo te desplazas de un lugar a otro? Piensa en por qué un arquitecto pudo haber diseñado tu escuela o tu casa de esa manera.
Creando Estructura con Materiales Inusuales
Planifica, diseña y construye una estructura usando solo malvaviscos y espaguetis crudos. Necesitarás estos materiales, además de lápiz y papel.
Trabajaremos con objetos bidimensionales y tridimensionales. Un objeto bidimensional, o 2D, solo tiene altura y anchura, lo que significa que es plano. En las artes visuales, esto se llama... dar forma aUn objeto tridimensional, o 3D, tiene profundidad, lo que le da volumen, como un cubo. En las artes visuales, esto se llama... formulario.
1. Mira una foto de un edificio. ¿Qué figuras bidimensionales observas? Dibuja cada una de ellas en una hoja de papel.
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Haz formas 2D con malvaviscos y fideos crudos. Usa tus materiales para crear figuras planas que puedas colocar en el suelo o en una mesa. Observa tus fotos de referencia. ¿Qué figuras son fáciles de hacer? ¿Cuáles son más difíciles?
3. Convierte tus formas 2D en formas 3D. Observa la habitación en la que te encuentras. Probablemente tenga cuatro paredes, suelo y techo. Eso es un cubo, una figura tridimensional. Ahora que has hecho la base, crea otros cuadrados con el material y conéctalos para formar un cubo. Practica creando otras figuras tridimensionales, como convertir tus triángulos en la base de una pirámide.
4. Planifique y diseñe su edificio. Ahora que has trabajado con los materiales, imagina una estructura más grande que podrías crear uniendo más formas 3D. Dibuja la estructura que quieres crear.
5. Construye tu estructura. Con tus materiales u otros de tu elección, construye la estructura que dibujaste, usando el plano que hiciste como referencia. Si alguna parte de tu diseño no funciona, piensa en cómo podrías ajustarla.
Comparte tu trabajo. ¡Queremos ver sus estructuras! Compártanlas en Facebook @okasailbox, Instituto Escolar OKA+, o envíenlas por correo electrónico a aplusmail@uco.edu.
Las actividades de artes integradas son creadas por profesores certificados y proporcionadas por Oklahoma A+ Schools para cumplir con los Estándares Académicos de Oklahoma en diversas áreas de contenido. Encuentre más actividades en metrofamilymagazine.com/
