Permítanme comenzar esta publicación diciendo que no soy científica y ni siquiera lo soy en casa. Ese papel le corresponde a mi esposo, que tiene un título en microbiología y es médico, lo que hace que mi premio de biología de décimo grado parezca un desastre. Así que a veces tengo ideas que él considera bastante raras sobre conceptos científicos, pero este es un tema en el que creo tener un verdadero punto de vista científico. Ahora, al resto de la historia...
Cuando daba clases, otra profesora me dijo una vez que no le gustaba hacer experimentos con su clase porque temía que no salieran bien. Entendí lo que decía, pero el verdadero problema es que muchos de los "experimentos" científicos que hacemos con niños son en realidad más demostraciones que experimentos reales. Conocemos el resultado —suponiendo que sigamos los pasos correctamente— y, a menudo, los niños también lo saben. Si realmente estuviéramos experimentando, podríamos tener una buena hipótesis sobre lo que sucedería, pero no lo sabríamos con certeza.
Ya sea que estés haciendo una demostración o un experimento, no importa si no resulta como esperabas. Ese es el momento de revisar tus pasos y ver si puedes descubrir qué hiciste para que los resultados fueran diferentes, ¡lo cual es una gran oportunidad de aprendizaje! Si estás haciendo un experimento real y no obtienes los resultados esperados, has encontrado otra idea que no funcionó. Como supuestamente dijo Thomas Edison Sobre sus inventos: «No he fracasado. Solo he encontrado 10,000 métodos que no funcionan».
Recientemente intentamos hacer un arcoíris líquido: hay un Se publica el libro en inglés que sacamos de la biblioteca, y puedes ver algunos de los materiales utilizados en esta entrada del blogY no nos quedó nada parecido a la portada. Pensé que lo conseguiríamos, pero al final, nos quedaron unas cuantas capas bien diferenciadas y una gran sección marrón en el centro. Fue una lástima que se viera tan feo, pero después de repasar lo que habíamos hecho, concluimos que no habíamos vertido una de las capas lo suficientemente despacio y que se mezcló con otra. Las capas se separaron, pero creo que el colorante alimentario se había mezclado lo suficiente como para que no obtuviéramos los bonitos colores distintivos. ¡Lo importante es que nos lo pasamos bien y aprendimos algo!
¡No tengas miedo de experimentar! ¡Si perseveras, no fallarás!
