Participación: Comprender el rol y el impacto de los miembros de las juntas escolares en la educación - Revista MetroFamily
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Cómo incorporarse: comprender el papel y el impacto de los miembros de las juntas escolares en la educación

Jenny Nguyen-Statler, presidenta de la junta escolar de MPS

by Christina Mushi-Brunt

Tiempo de leer: 4 minutos 

Durante los últimos meses, he compartido algunas ideas de quienes trabajan más cerca de sus estudiantes: maestros, directores y líderes de organizaciones lideradas por padresComo seguimiento, quería incluir en esta conversación en curso a otro grupo de personas que están marcando la diferencia: los miembros de las juntas escolares. Tuve el privilegio de recopilar información de dos madres locales que llevaron su defensa a otro nivel al postularse y ser elegidas para las juntas escolares locales.

Jenny Nguyen-Statler, egresada de la Escuela Secundaria Westmoore del Distrito Escolar Público de Moore, forma parte de la Junta de Educación de MPS desde 2020 y es su actual presidenta. Esta exlíder de la Asociación de Padres y Maestros (PTA) es, notablemente, la primera persona asiática-estadounidense y la primera persona de color en formar parte de la junta de MPS. Tiene dos hijos en las escuelas del distrito. Su labor de defensa va más allá de la junta escolar. De hecho, cuando hablé con Statler, se preparaba para visitar varias escuelas primarias de MPS para impartir una charla sobre el Año Nuevo Lunar.

Lori Bowman, miembro de la junta escolar de OKCPS

Lori Bowman es miembro de la Junta de Educación de OKCPS. Forma parte de la junta desde 2021 y actualmente es su vicepresidenta. Tiene dos hijos que estudian en el distrito de OKCPS. A pesar de sus responsabilidades profesionales y en la junta escolar, Bowman también participa activamente en el ámbito escolar. La conocí cuando ambas éramos voluntarias de la Asociación de Padres y Maestros (PTA) en la escuela secundaria de nuestros hijos.

Me comuniqué con ambas mujeres para preguntarles: "¿Cuál es la situación con las juntas escolares y cómo pueden los padres o tutores interactuar mejor con ellas?"

Juntas Escolares de Educación

“La junta escolar es responsable de la política del distrito y de establecer la visión general del distrito”, afirma Bowman.

Si bien la junta estatal de educación establece políticas generales, las juntas escolares locales pueden establecer políticas que se adapten mejor a la comunidad del distrito escolar. Las políticas escolares locales que son adecuadas para una pequeña comunidad rural podrían no serlo en un gran distrito escolar metropolitano.

Para Statler, el objetivo es simple: “ofrecer una experiencia educativa segura y equitativa para todos los estudiantes”.

El beneficio de las juntas escolares locales es que responden a sus comunidades.

Statler señala: “Es importante conocer a cada escuela y a cada estudiante donde se encuentren”.

Si bien las juntas escolares colaboran con los administradores del distrito para establecer políticas, esto requiere la participación de los más directamente afectados. Las juntas escolares "también incorporan la voz de la comunidad a las discusiones del distrito", añade Bowman. Así es: tu voz importa.

Cómo interactuar con la junta escolar

Pregunté a ambas mujeres sobre formas efectivas para que los padres interactúen con su junta escolar local.

“Siempre haga preguntas no solo para comprender qué está sucediendo en su escuela o distrito escolar, sino también por qué”, dijo Statler. “Si está especulando o tiene inquietudes, pregunte”.

También anima a los padres y tutores a estar abiertos a hablar primero con los profesores y la administración de sus estudiantes.

Bowman comparte esta sugerencia: «Si las familias tienen preguntas sobre un maestro de la clase o la escuela a la que asiste su hijo, deben hablar primero con el maestro y luego con el director. Si necesitan más información, pueden comunicarse con el personal del distrito o con el superintendente».

Sin embargo, si se han tomado esas medidas, especialmente si el problema está relacionado con la política de la escuela/distrito, ambos miembros de la junta sugieren comunicarse con un miembro de la junta escolar.

Bowman dice: “Si los miembros de la comunidad tienen preguntas o inquietudes sobre las políticas del distrito, estamos aquí para escucharlos y, potencialmente, tomar medidas al respecto”.

Las juntas escolares dedican tiempo durante las reuniones regulares para escuchar los comentarios del público. Para hablar en esta parte de la reunión, deberá registrarse con anticipación. Statler describe esta parte de la reunión como "un foro abierto para expresar inquietudes, no una oportunidad para atacar". Tampoco debe esperar una respuesta inmediata de la junta escolar a sus comentarios públicos durante la reunión. Pero tenga la seguridad de que sus comentarios se incluyen en las actas de la reunión y son analizados por la junta y la administración.

Llamada a la acción

“La mejor manera de apoyar a los miembros de la junta escolar es participando en el trabajo del distrito”, dijo Bowman.

Agrega que los padres y tutores pueden “ofrecerse como voluntarios y mantenerse al día… siguiendo las páginas de redes sociales del distrito escolar para conocer las últimas noticias y escuchar las historias de nuestros increíbles estudiantes y personal”.

Statler ofrece tres sencillos pasos de acción: “Participe, haga preguntas y conozca las políticas de la junta”.

También señala que puede comunicarse con los miembros de su junta escolar por correo electrónico, teléfono o mensaje directo si tiene inquietudes.

“Agradecemos cualquier comentario, ya sea positivo o negativo”, dijo Statler.

Bowman se hizo eco de esta sugerencia: “Por favor, contáctenos para darnos su opinión y hacer preguntas sobre temas de alto nivel y políticas del distrito”.

En definitiva, los miembros de la junta escolar velan por el bienestar de su estudiante, sus docentes y la comunidad escolar. Quieren que usted forme parte de ese proceso.

Bowman señala: «Somos sus representantes, por lo que es importante que nos escuchen. ¡Todos debemos trabajar juntos por el bien de nuestros estudiantes!».

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