Abusar del "¡Buen trabajo!" - Revista MetroFamily
Revista MetroFamily

Dónde los padres de OKC encuentran diversión y recursos

Usar excesivamente el “¡Buen trabajo!”

by Rebecca Lucas

Tiempo de leer: 2 minutos 

Siempre busco artículos sobre crianza. Sé que hay maneras de mejorar la maternidad y me encanta leer artículos variados desde diferentes perspectivas.

Un amigo me envió recientemente un artículo muy oportuno e interesante titulado “Cinco razones para dejar de decir “¡Buen trabajo!”, de Alfie Kohn, que se publicó en la revista Parents en mayo de 2000.

Mi primera reacción fue que nunca se puede felicitar lo suficiente a los hijos, pero sé que mi amiga no lo habría enviado a menos que fuera muy inspirador y útil, así que seguí leyendo. Me alegro mucho de haberlo hecho porque me hizo reflexionar sobre esas dos palabras que uso demasiado con mi hija desde una perspectiva completamente nueva.

El artículo señaló que no se debe confundir elogios con apoyo y ánimo. Afirmó que decir "¡Buen trabajo!" no tranquiliza a los niños; en última instancia, los hace sentir menos seguros, ya que puede llevar a que nuestros hijos se conviertan en adultos que dependen constantemente de los elogios. También indicó que, en esencia, les estamos diciendo a los niños cómo sentirse, en lugar de permitirles disfrutar de sus logros y sentirse orgullosos de lo que han aprendido. Los niños necesitan apoyo incondicional y decir “¡Buen trabajo!” es condicional.

Su sugerencia es involucrar a los niños en el proceso de toma de decisiones. Si un niño (con la edad suficiente para razonar) hace algo que molesta a los demás, pregúntele cómo debería resolver el problema. Esto le ayudará a aprender que sus sentimientos e ideas son importantes. Cuando los niños hacen algo impresionante, sugieren ofrecer una frase simple y sin evaluación ("Te pusiste los zapatos tú solo"). Si un niño hace algo cariñoso o generoso, podrías destacar el efecto de su acción en la otra persona: "Parece feliz desde que compartiste tu merienda". Esto es diferente de un elogio, porque el énfasis está en cómo te sientes acerca de lo que ella comparte.

El artículo era bastante largo y apenas abordé superficialmente todo lo útil que mencionaba. Los puntos que señalé fueron los principales que aprendí y que empezaré a trabajar de inmediato con mi hija. La última frase fue probablemente la más importante para mí: “La buena noticia es que no es necesario evaluar para motivar.”Esto me ha enseñado a centrarme más en “quién” se está convirtiendo y a animarla en lugar de elogiarla constantemente.

Si desea leer el artículo completo, visite alfiekohn.org.

más historias