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Un nuevo estudio insta a retrasar el inicio de clases

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Un estudio reciente de la Corporación RAND reveló que si el país retrasara el inicio de clases a no más tarde de las 8:30 a. m., se podrían obtener ganancias económicas de $83 mil millones en una década. El estudio cita otros beneficios de comenzar las clases más tarde, como mejoras en el rendimiento académico, la salud mental y física, y la seguridad pública. Le preguntamos a Beth Harrison, directora de comunicaciones de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Oklahoma, si el distrito tenía previsto utilizar este estudio para planificar el inicio de clases en el futuro.

“Estamos al tanto de la investigación, y esto es algo que ya hemos analizado”, dijo. “Por el momento, no tenemos previsto ajustar nuestros horarios de inicio, pero es algo que podríamos volver a considerar en el futuro”.

Aun así, el distrito, sin darse cuenta, adaptó un horario de inicio más tarde para algunos campus este año escolar al cambiar la hora de entrada y salida de siete escuelas para eliminar algunas rutas de autobús y ahorrar dinero. El distrito ahora tiene 10 escuelas que comienzan a las 7:35 a. m., 48 a las 8:20 a. m. y estas 12 a las 9:10 a. m.: Classen SAS, Escuela Primaria Capitol Hill, Escuela Primaria Cleveland, Escuela Primaria Horace Mann, Escuela Intermedia Jefferson, Escuela Primaria Kaiser, Escuela Primaria Mark Twain, Escuela Intermedia Rogers, Escuela Primaria Roosevelt, Escuela Primaria Taft, Escuela Primaria Webster y Escuela Primaria Westwood.

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