Una vez que tomamos la decisión, estábamos muy emocionados. Mi hijo y yo compartimos con gusto nuestra emoción con cualquiera que estuviera dispuesto a escucharnos. Llamamos a familiares y amigos con quienes habíamos hablado sobre la educación en casa, ya que habíamos investigado lo que nos había llevado hasta aquí. Nos invitaron a eventos de OKVA, donde pudimos conocer a otras familias de OKVA, ver el currículo, conocer al personal y los maestros de OKVA y K12, y hacer cualquier otra pregunta que se nos hubiera ocurrido desde nuestra primera llamada telefónica con OKVA.
Al terminar el último año de cuarto grado de nuestro hijo en la escuela B&M, nos topamos con personas que no estaban contentas con nuestra decisión y se expresaron abiertamente al respecto. Algunos fueron tan groseros y crueles que, por un momento, casi dudé de mi decisión. Esto me asustó y me abrió los ojos, porque en todos los años que he conocido a familias que educan en casa, siempre han sido muy amables, comprensivas y parecían muy abiertas a la educación alternativa. Se apoyaban mutuamente porque durante mucho tiempo la gente los menospreciaba, los juzgaba, y no todas las comunidades estaban abiertas a la idea de la educación en casa. Debo decir que no todas las familias son así. Simplemente me sorprendió encontrarme con tantas en tan poco tiempo.
Me costaba mucho entender por qué mi elección de currículo había molestado a tanta gente. Tanto para nosotros como para muchos otros, era una situación en la que todos salíamos ganando. El problema era que, cuantas más preguntas hacía, más hostiles se volvían. No conseguía una respuesta directa a por qué algunos grupos y familias de educación en casa locales se oponían tanto a programas como el que elegimos. Entonces entré en Facebook y descubrí grupos de apoyo para familias de K12 en todo Estados Unidos, y luego otros más pequeños, más locales en mi zona, e incluso específicos de OKVA y su nueva contraparte, la Academia Virtual Charter de Oklahoma (OVCA). Así que hice mis preguntas allí y aprendí algo nuevo.
Existe una diferencia legal entre la educación en casa tradicional y la educación en casa (también conocida como educación en casa). Quienes compran un currículo, lo crean y lo imparten en casa son educadores en casa, mientras que quienes elegimos asociarnos con una escuela o distrito escolar somos educados en casa.
En la vida cotidiana, esto podría parecer un tecnicismo menor para la mayoría, pero para muchos es motivo de legítima preocupación. No pretendo comprenderlo todo, pero la razón principal es que, dado que empresas como K12 tienen contratos con los distritos escolares, están sujetas a la mayoría de las mismas normas. Los estudiantes deben cumplir muchas de las mismas pautas que los estudiantes de las escuelas públicas. Normas y requisitos establecidos por el estado.
En otras palabras, establecida por el GOBIERNO. Un aspecto que no vi sobre la educación en casa (lo sabía, pero no lo pensé en este contexto específico) es que nadie establece reglas ni estándares para estos estudiantes. Claro que la mayoría de sus padres intentan cumplir con todos los requisitos básicos necesarios para la vida, la universidad, etc. Pero no hay interferencia del gobierno. OKVA y otros programas similares reciben pagos para educar a los niños en casa. Dado que ahora reciben los fondos del gobierno que su antiguo distrito escolar solía recibir para su hijo (suponiendo que su hijo asistiera a la escuela pública), están sujetos a prácticamente todas las mismas reglas que las escuelas públicas. Entonces, para los educadores en casa "tradicionales", no lo somos porque dejamos que el "Gran Hermano" dicte nuestra educación y su temor (en pocas palabras) es que si estos programas se popularizan (y tienen éxito), el gobierno estatal y, eventualmente, el gobierno federal intentarán convertirlo en la forma OBLIGATORIA de "educar en casa".
Irónicamente, si comprara directamente el currículo que ofrece K12 (y esta es una opción) y lo pagara yo mismo, entonces se me consideraría un "educador en casa tradicional". De hecho, como ciudadano particular, si pudiera permitírmelo, podría comprar EXACTAMENTE el mismo programa que uso a través de OKVA. Apoyo en línea, un profesor que me ayudara y todo lo que recibí de OKVA, y la única diferencia notable sería que lo pagué yo, no el gobierno, y que el gobierno no me impondría normas sobre cuántas horas al día debería dedicar ni objetivos de progreso.
Estoy seguro de que hay más diferencias "legales" que la gente común, como yo, no vería porque no estamos involucrados con la administración de K12, pero para quienes usamos un programa de K12, esas serían las principales diferencias. Solo lo sé porque conversé con una señora muy amable que educa en casa de forma tradicional, pero que compró el currículo de K12, y me dijo que podía pagar un extra para recibir el apoyo docente personalizado que ofrecemos.
Hay importantes grupos de presión que trabajan para garantizar que la educación en casa, en su forma tradicional, siga siendo una opción legal. Apoyo esto al 100 %. Todos merecemos el derecho a elegir lo mejor para nuestros hijos y su educación. Esta fue nuestra decisión. Me he topado con algunos obstáculos al buscar grupos, clubes, cooperativas y eventos de educación en casa. Pero por cada persona que conozco que está en contra de mi decisión, conozco a algunas que no. Mantienen una mentalidad abierta y entienden que cada familia tiene necesidades específicas que deben satisfacerse.
He aprendido muchas cosas nuevas desde que comenzamos esta aventura. El siguiente paso para nosotros fue... ¡pum, pum, pum!... ¡papeleo!
