Nos dijeron que el currículo de K12 está, en promedio, dos años adelantado respecto a muchos sistemas escolares públicos. Pronto descubrimos que tenía algo de cierto. Nuestro hijo estaba haciendo muchas tareas a toda velocidad. A pesar de que en matemáticas, por ejemplo, no dedicaba mucho tiempo a "repasar" lo que ya debería haber aprendido, terminaba las tareas en la mitad del tiempo que el libro sugería. Así que decidimos duplicar el tiempo en matemáticas. Descubrimos lo mismo con ortografía, vocabulario y otras materias. ¡Durante las primeras semanas de clases, reestructuramos mucho nuestro horario! ¡También descubrimos que no nos llevaría todo el año escolar terminar algunas materias! Como ciencias.
¡Entonces aprendimos cosas nuevas! Algunas ya las conocía, pero aún no las había presenciado, ya que era nueva en la educación en casa. El aprendizaje es ahora un evento FAMILIAR. Claro que la mayoría de las tareas de nuestro hijo las hacía él solo con un libro, papel y lápiz; pero cuando llegó el momento de hacer excursiones, informes de libros y experimentos científicos, ¡rápidamente se convirtió en una clase grupal con nuestra hija, yo e incluso los niños de la guardería participando! Aprendimos cómo las diferentes capas de tierra, roca, etc., funcionan como un filtro natural para el agua de escorrentía y el agua de lluvia, y qué sucede cuando esa agua o el suelo mismo se contaminan. Luego aprendimos cómo funcionan las plantas de tratamiento de agua e hicimos nuestro propio filtro. Usamos objetos de nuestra casa y jardín para hacer nuestra propia versión de agua de lluvia sucia y luego usamos el filtro que hicimos para purificarla.
¡Fue increíble ser parte del proceso de aprendizaje! Estoy acostumbrada a enseñar y observar a los pequeños aprender a hablar, hacer señas y caminar. He visto la alegría en las caras de los niños pequeños cuando reconocen su nombre escrito por primera vez y aprenden a deletrearlo solos. Estuve presente cuando mis hijos aprendieron las formas, los colores, los números y las letras; pero esta fue mi primera experiencia práctica con nuestro hijo ahora que está en edad escolar. Claro, he ayudado con las tareas, los informes de libros e incluso con algunos proyectos para la feria de ciencias, pero no fue lo mismo.
Otro concepto nuevo para mi esposo y para mí fue la "matemática moderna". Habíamos escuchado historias y visto algunas parodias graciosas al respecto en línea, pero aún no la habíamos experimentado en persona. ¡Qué duro despertar! Ahora soy bastante buena en matemáticas en general. Aprendí las tablas de multiplicar muy rápido y me fue muy bien en los concursos de multiplicación y división que hicimos cuando estaba en primaria, pero la "matemática moderna" simplemente estaba fuera de mi alcance. Después de ver algunos videos en línea, hablar con algunos amigos y luchar contra las ganas de rendirme y llorar, me puse en contacto con otros asistentes de aprendizaje y con la maestra de mi hijo. Claro que podía enseñarle a la antigua usanza, pero si el currículo usaba un método para redondear números y nosotros usábamos otro, no íbamos a obtener las mismas respuestas. En sus tareas del libro, no había problema. Puedo calificarlas yo misma. En sus exámenes en línea, esto no iba a funcionar. Así que teníamos que tener al menos una comprensión básica de lo que el currículo intentaba enseñarnos. Después de investigar mucho más (incluso la guía del profesor era confusa), finalmente pareció que lo entendíamos. Terminamos todas las tareas del capítulo y nos preparamos para el examen. ¡Pronto descubrimos que el examen era mucho más fácil que las tareas! Me sentí aliviado, por supuesto, pero mentalmente tomé nota de buscarme un curso intensivo de matemáticas nuevas.
Nunca imaginamos que nos encontraríamos con tantas lecciones que tendríamos que reaprender o aprender por primera vez. ¡Estamos en quinto grado! ¡Tengo un título de asociado! Mi esposo está en la universidad y su trabajo en la Fuerza Aérea de los Estados Unidos es definitivamente mucho mejor que las matemáticas de quinto grado. ¡Supongo que ahora sabemos cómo se sienten los concursantes de "¿Eres más inteligente que un estudiante de quinto grado?"!
Siempre supe que nuestro hijo era inteligente y sabía que debíamos desafiarlo, pero no fue hasta que empezó a terminar más de 2 capítulos de ortografía cada semana que entendí realmente que iba a tener que "subir un nivel" para poder seguirle el ritmo.
