Diana Fields creció en una familia multirracial que hablaba abiertamente y estaba orgullosa de su herencia,
Incluyendo raíces escocesas, de la Banda Oriental de Cherokee y afroamericanas. Y ahora ella y su esposo Arthur, descendiente de las tribus Pawnee y Otoe, están criando a sus cinco hijos de la misma manera.
“Todo fue parte de mi crianza”, dijo Fields sobre su infancia en Maryland y Washington, D. C., donde estuvo rodeada de diversas culturas. “Ha influido en mi forma de ser y en cómo me identifico”.
La apreciación y la curiosidad de Fields por todas las culturas, junto con el conocimiento institucional dinámico de presentar diversas culturas de manera accesible para todos los públicos, fueron primordiales cuando lideró la creación de 'Liichokoshkomo' en el Museo Nacional de Vaqueros y Patrimonio Occidental en su función de directora del programa.
La nueva exhibición, cuyo nombre significa "¡A jugar!" en chickasaw, ofrece a niños y familias un aprendizaje práctico sobre el Oeste americano, incluyendo la perspectiva personal de las culturas indígenas. Desde medir lo que pueden transportar hacia el Oeste en una carreta hasta explorar diversos hogares indígenas, esta experiencia inmersiva busca mostrar la diversidad de culturas que forjaron la historia.
“Allí se ven representados temas como la diversidad, la inclusión y la participación en la comunidad”, dijo Fields. “La diversidad en toda la institución es un enfoque principal, compartiendo todas estas valiosas historias para que todos los visitantes puedan identificarse con el museo”.
Esa representación auténtica de una convergencia de diversas culturas es fundamental para Fields.
Profesional y personalmente. Los hijos de Fields, de entre 6 y 15 años, honran su herencia pawnee a través de la ascendencia de su padre en su vida diaria. Ella afirma que "Liichokoshkomo" captura cómo los niños indígenas de hoy, como los suyos, a menudo viven en mundos tradicionales y contemporáneos, aportando un contexto cultural a la vida actual.
“Mis hijos son bailarines, asistimos a ceremonias, les enseñamos a orar y les enseñamos costumbres culturales”, dijo Fields. “Las tradiciones pueden haber surgido en el pasado, pero siguen vigentes hoy, muy vivas, y poder compartirlas es importante y valioso”.
Ansioso por aprender
Mientras estudiaba historia del arte y arqueología en la Universidad de Maryland College Park, Fields consiguió su primer trabajo en el Smithsonian en la tienda de regalos del Museo Nacional de Historia Natural.
“Estaba tan emocionado cuando era estudiante universitario, pensando: 'Soy un gran talento'”, dice Fields entre risas. “Realmente me sentía como en un globo cuando conseguí ese primer trabajo”.
Fields considera que esa experiencia fue el inicio de su aprendizaje sobre el funcionamiento de los museos. También fue allí donde conoció a su futuro esposo, nacido en Oklahoma. A los pocos meses, Fields se trasladó al Museo Nacional del Indígena Americano, donde comenzó a trabajar con artistas indígenas y se convirtió en representante indígena del personal de atención al visitante.
Adquirió experiencia en diversos departamentos de museos y conoció y aprendió sobre comunidades indígenas de todo el mundo.
“La primera vez que trabajé con gente que venía a preguntar sobre la cultura, me di cuenta de que existía la idea de que solo existíamos en el pasado”, dijo Fields sobre un estereotipo común que enfrentan los pueblos indígenas. “Esta fue una oportunidad para conectar con el público y transformar mitos y conceptos erróneos”.
Enamorarse de Oklahoma
Con el mismo compromiso familiar de honrar su herencia, Arthur extrañaba profundamente los amplios espacios de su hogar en Oklahoma. La pareja decidió regresar al estado de Sooner, donde Fields trabajaba para los Servicios de Salud Indígena. Regresaron brevemente a Maryland, donde Fields realizó una beca que sería muy valiosa a su regreso a Oklahoma.
En 2010, Fields viajó a Oklahoma City para una entrevista para un puesto de desarrollo en el Museo Nacional del Vaquero y la Herencia Occidental. Quedó inmediatamente impresionada por la calidad de la institución, al nivel del Smithsonian, desde las colecciones hasta el nivel de conocimientos del personal. También recordó las anécdotas que le encantaron de Oklahoma.
“Recuerdo la primera vez que llegué, alguien me abrió la puerta y fue casi impactante”, recuerda Fields. “La gente es más hospitalaria aquí y fue mejor para la familia que estábamos formando. Me enamoré de Oklahoma”.
Fields ha pasado los últimos 10 años en el Museo Nacional del Vaquero, trabajando en los departamentos de desarrollo y educación. También ha colaborado estrechamente con la Sociedad Annie Oakley, donde surgió la idea y la campaña de recaudación de fondos para Liichokoshkomo'. Su experiencia en museos y con comunidades indígenas es un gran activo.
“Idearon un plan para dar visibilidad a todas las historias que no se contaban aquí, a las mujeres y a las minorías”, dijo Fields. “Realmente hemos vivido una transformación que no se dio de la noche a la mañana; requirió trabajo”.
El proceso de recaudación de fondos para Liichokoshkomo' comenzó en 2014, junto con intensos grupos de discusión con las partes interesadas de la comunidad para evaluar y perfeccionar la visión. La exposición se inauguró a principios de este año, aunque la participación comunitaria se retrasó unos meses debido a la COVID-19.
Además de visitar una estación de tren, considerar cómo cargar un vagón cubierto, esquivar un géiser,
Moliendo maíz, tejiendo en un telar gigante y escuchando a narradores multiculturales, los visitantes pueden explorar una aldea intertribal con casas tradicionales que representan a siete tribus. Representantes de las comunidades Caddo, Chickasaw, Hopi, Kiowa, Navajo y Pawnee fueron fundamentales en la creación de la aldea.
Fields está orgulloso de todo el trabajo que se dedicó a desarrollar esta experiencia interactiva multimillonaria en 2.3 acres, pero quizás esté más orgulloso del trabajo con las comunidades indígenas, cuyo impacto tanto en la historia como en la actualidad se puede leer en carteles cerca de sus hogares representativos.
“La forma tradicional de presentar las culturas indígenas es mediante un curador de museo que crea una perspectiva basada en su formación académica”, dijo Fields. “Esta experiencia es diferente. Hablamos con las propias comunidades y ellas impulsaron la narrativa, transmitiendo sus propios pensamientos y sentimientos y diciéndonos quiénes son desde su perspectiva”.
Pasándolo a otros
A Fields le complace que todos los visitantes, pero especialmente los estudiantes, puedan ver y experimentar la vitalidad e influencia de las culturas indígenas en la actualidad. A Fields y a su esposo les apasiona brindarles a sus hijos una base para comprender y apreciar a sus antepasados y su historia.
“Conectarse con todos los aspectos de su pasado le enseña valores y lecciones de vida”, afirmó Fields.
Se ríe de que Fortnite siempre tendrá cierta influencia, pero en general sus hijos prefieren asistir a un powwow a otras actividades porque es lo que han hecho desde pequeños y reconocen la importancia de honrar y participar en su herencia. A su hijo mayor le encanta sentarse a charlar con los mayores, y todos los primos disfrutan bailando juntos en su grupo familiar.
La familia Fields también confecciona atuendos juntos, y ella encuentra alegría en transmitir ese conocimiento.
A sus hijos. Su hijo recientemente hizo su propio pectoral, así como pectorales para algunos amigos más jóvenes. Al igual que Fields recuerda haber asistido a festivales escoceses y haber experimentado diversas culturas de niña, quiere transmitir esa misma herencia a sus propios hijos y a todos los niños que visitan Liichokoshkomo.
“Te ayuda a compartir diferencias, pero también puntos en común, con personas que pueden ser diferentes a ti”, dijo Fields. “Al profundizar, descubres que compartimos valores”.
A Fields le encanta interactuar con los huéspedes de Liichokoshkomo' y escuchar lo que aprendieron, disfrutaron o les sorprendió. Le ha conmovido especialmente ver a los niños de zonas rurales aprender sobre culturas indígenas que quizás no conocían antes, o a los niños de zonas urbanas que no suelen salir al aire libre y que a menudo disfrutan de los amplios paisajes del oeste.
Para todos los niños que visitan Liichokoshkomo, ella espera que sea sólo el punto de partida que despierte su deseo de aprender más sobre otras culturas, o incluso más sobre la suya propia.
“Hay una gran variedad de actividades en todo nuestro estado de las que puedes participar, desde powwows y bailes tradicionales hasta visitas a centros culturales, ferias y festivales”, dijo Fields. “Cada comunidad [indígena] cuenta con excelentes recursos para que sus miembros aprendan más”.


