Serie de Artes Integradas: Lección 11 - Perspectiva - Revista MetroFamily
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Serie de Artes Integradas: Lección 11 – Perspectiva

Por Oklahoma A+ Schools

Tiempo de leer: 3 minutos 

Gracias a nuestros amigos de Oklahoma A+ Schools, continuamos con una serie anual de actividades de integración artística fáciles, divertidas y atractivas que niños y familias pueden disfrutar juntos. En esta entrega, exploramos Perspectiva. 

Bono: ¡Se ha demostrado que integrar las artes con las actividades académicas cotidianas de los estudiantes aumenta la comprensión y la retención! 

Lección 11: Perspectiva

La perspectiva es una forma de considerar algo. Es un punto de vista o cómo vemos las cosas. Cada persona aporta su propia perspectiva a cada situación. ¡Lo mismo ocurre con los insectos y las aves! En las artes visuales, la perspectiva puede significar dónde el artista imagina que está el espectador. Esta actividad integrada utiliza la fotografía para ayudar a comprender diferentes perspectivas.

Vistas de pájaro y de insecto

Hay un trozo de pan en el suelo junto al columpio. Una hormiga se arrastra hasta él. ¡Para ella es enorme! Quiere llevárselo a su hormiguero. Lo rodea e intenta levantarlo. Es demasiado grande. La hormiga regresa a buscar más hormigas. Quizás juntas puedan cargarlo.

Una paloma sobrevuela. Observa una pequeña mota junto al columpio. Tras bajar a investigar, descubre que es un trocito de pan, ¡su golosina favorita! Agarra la miga con el pico y se la traga entera. La hormiga regresa y descubre que el enorme trozo de pan ha desaparecido. ¿Qué ha pasado? ¿Cambió el pan? ¿Qué podemos aprender de la perspectiva de la hormiga y la paloma? ¡Intentemos obtener perspectiva de nuevas maneras!

  1.  Elige un objeto. 
  2. Imagina que eres un insecto. Mira este objeto con nuevos ojos. ¿Qué vería un insecto? Acércate mucho. Levántalo. ¿Qué notas?
  3. Entonces imagina que eres un pájaro. Mira este objeto con nuevos ojos. ¿Qué vería un pájaro? Aléjate. Baja el objeto y míralo desde arriba. ¿Qué notas?
  4. Toma fotos como un insecto. Con una cámara, toma fotos de tu objeto como si fueras un insecto. Recuerda lo que notaste al acercarte y cuando el objeto estaba sobre ti. ¿Qué aspecto tenía? ¿Qué te llamó la atención?
  5. Toma fotografías como un pájaro. Con una cámara, toma fotos de tu objeto como si fueras un pájaro. Recuerda lo que notaste cuando estabas lejos y el objeto estaba debajo de ti. ¿Cómo se veía? ¿Qué te llamó la atención?
  6. Vea fotografías desde la perspectiva de un insecto y de un pájaro, una al lado de la otra. ¿Qué observas? ¿Parece el mismo objeto en ambas fotos? ¿Qué es igual? ¿Qué es diferente?

Ideas de extensión: 

Escribe un párrafo sobre tu objeto, como en la historia de la miga de pan. ¿Qué pensarían el insecto y el pájaro si vieran tu objeto?

En lugar de tomar una foto, imagina que eres un insecto y dibuja lo que ves de tu objeto. Luego, adopta la perspectiva del pájaro y haz lo mismo. Observa cómo cambian tus dibujos con el cambio de perspectiva.

Las actividades de artes integradas son creadas por profesores certificados y proporcionadas por Oklahoma A+ Schools para cumplir con los Estándares Académicos de Oklahoma en diversas áreas de contenido. Encuentre más actividades en metrofamilymagazine.com/artes integradas ¡y comparte tus creaciones con nosotros en las redes sociales etiquetando a MetroFamily y OKA+ Schools Institute! 

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